基于“岗课赛证”互通融合的数字创意高职人才培养模式研究

【摘要】 新时代下高职的发展拥有机会的同时也面临着挑战。面对高职院校教师能提升、教学内容标准化、教学方法多样化等需求和问题，从理念、制度和方法上将岗课赛证互相融合，构建“岗证结合，课赛融通”的课程体系，打造“岗赛并行、多元认证”的教学团队，开发“形式多样，内容落地”的教学资源。通过人才培养模式的创新来提升高职院校毕业生的质量，培养更多符合新时代要求的数字创意高职人才。更多还原