回授式健康教育的延续护理在银屑病患者中的应用

【摘要】 目的：探讨基于回授式健康教育的延续护理对银屑病患者自我效能及病耻感的影响。方法：选取85例银屑病患者为研究对象，根据随机分层法划分为对照组（n=43）和试验组（n=42）。对照组应用常规护理，试验组应用基于回授式健康教育的延续护理，对比分析两组自我效能、病耻感和复发情况。结果：护理后两组GSES评分、FSQ中态度积极评分均明显上升，FSQ中被拒绝、隐藏、敏感与瑕疵评分均明显下降，且试验组变化幅度大于对照组；试验组复发率低于对照组；差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：基于回授式健康教育的延续护理应用在银屑病患者中有助于增强自我效能感，减轻病耻感，降低复发率。更多还原