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地方本科院校一流专业建设路径——基于AGIL模型的分析

Construction Path of First-class Professional in Local Undergraduate Universities——An Analysis from the Perspective of “AGIL” Model

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【作者】 胡秋兰吴邵兰赵三银

【Author】 HU Qiu-lan;WU Shao-lan;ZHAO San-yin;Faculty of Education,Shaoguan University;Teaching Quality Monitoring and Assessment Center,Shaoguan University;Office of President,Shaoguan University;

【机构】 韶关学院教育学部韶关学院教学质量监控与评估中心韶关学院校长办公室

【摘要】 根据美国社会学家塔尔科特·帕森斯的AGIL理论进行分析,地方本科院校一流专业建设系统具有适应、目标获取、整合和模式维持功能。地方本科院校推进一流专业建设可以探索建立生态共同体、彰显专业特色、制定优化资源配置制度、塑造质量文化等措施,以期实现一流专业建设目标。

【Abstract】 Based on the“AGIL”theoretical model of American sociologist Talcott Parsons, the local firstclass professional construction system has the functions of adaptation, goal attainment, integration and latent pattern-maintenance. In order to promote the construction of first-class professional, local universities can explore measures such as establishing ecological community with stakeholders, creating specialty characteristics,formulating rules to optimize resource allocation and shaping quality culture, so as to achieve the goal of firstclass professional construction.

【基金】 广东省2019年高等教育教学改革项目“新时代地方高校一流专业建设路径的研究与探索——以韶关学院为例”(539号);广东省2020年高等教育教学改革项目“迎证·反思·优化:广东普通本科高校师范类专业认证的研究与实践”(粤教高函[2020]20号)
  • 【文献出处】 韶关学院学报 ,Journal of Shaoguan University , 编辑部邮箱 ,2023年02期
  • 【分类号】G642.3
  • 【下载频次】50
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