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大学公共体育课程思政内容设计研究
【摘要】 在课程思政视域下，大学公共体育教育者应充分肯定公共体育课程的思政功能，促使公共体育课程教学成为促进高校学生思想水平、政治素养和品德素质发展的重要途径。然而，目前我国依然有一些大学在体育课程思政教育过程中存在“重方法、轻内容”的问题。为解决这一问题，本文主要对大学公共体育课程思政内容设计的基本依据、基本思路和具体实践进行研究，以期能够为大学公共体育教育者的课程思政内容设计工作提供参考。
【基金】 河南省哲学社科规划课题（编号：2021BTY021）;河南工程学院教育教学改革重点资助项目（编号：2021JYZD009）
- 【文献出处】 青少年体育 ,Youth Sport , 编辑部邮箱 ,2023年04期
- 【分类号】G807.4
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