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“任务驱动+以赛促学”的“食品营养学”混合式教学模式改革与实践
Reform and Practice of “Task Driven + Competitive Promoting Learning” Mixed Teaching Mode on Food Nutrition
【摘要】 “食品营养学”是一门应用性较强的专业核心课程,分析了学校“食品营养学”课程教学与考核过程中存在的问题,提出“任务驱动+以赛促学”的线上线下混合式教学模式并在课程教学中进行实践,取得了一定的效果。
【Abstract】 Food Nutrition is a professional core course with strong application. This paper analyzed the problems existing in the teaching and assessment process of Food Nutrition course in our school. And puts forward the online and offline mixed teaching mode of“task-driven + competitive promoting learning”,and practices it in the course teaching,which has achieved certain results.
【关键词】 食品营养学;
任务驱动;
以赛促学;
混合式教学模式;
【Key words】 Food Nutrition; task-driven; competitive promoting learning; mixed teaching mode;
【Key words】 Food Nutrition; task-driven; competitive promoting learning; mixed teaching mode;
【基金】 2019年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目“‘食品营养学’在线开放课程”(CQ201958);2020年度广东海洋大学校级教育教学改革项目“‘以赛促学’的食品营养学混合式教学模式探索与实践”(XJG202018);2019年度广东海洋大学质量工程暨“创新强校工程”教学类项目“‘食品营养学’在线开放课程”(XJG201930)
- 【文献出处】 农产品加工 ,Farm Products Processing , 编辑部邮箱 ,2023年18期
- 【分类号】G642;TS201.4-4
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