节点文献
多媒体技术在线上授课中的应用效果分析
【摘要】 本研究以“数据库原理与应用”课程为例，以考试成绩为基准，分析线上和线下授课的学生考试成绩差异。本研究发现，线上授课成绩与线下授课成绩没有显著区别。基于研究结果，建议高校探索扩大线上和线下相结合的教学模式，提高教学效果。
【基金】 2023年河南农业大学校级教改项目成果（2023XJGLX089）;河南省高等教育教学改革研究与实践项目（学位与研究生教育）成果（2021SJGLX153Y）
- 【文献出处】 科技视界 ,Science & Technology Vision , 编辑部邮箱 ,2023年08期
- 【分类号】G642;TP311.13-4
- 【下载频次】3