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基于POA的大学英语课程“三位一体”思政教学模式构建和实践

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【作者】 杨杰瑛

【机构】 宁波大学外国语学院

【摘要】 <正>大学英语课程作为本科教育的公共基础课程,涉及面广,思政教育尤为重要。本文依托“产出导向法”(简称POA)的理论体系,对大学英语进行了思政教学设计,构造了价值塑造、知识传授、能力培养“三位一体”的教学模式,以实现立德树人的教育目标。

【基金】 宁波大学刘孔爱菊基金
  • 【分类号】H319
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