高校思想政治理论课线上教学“互动悖论”现象与应对——评《新时代高校思想政治理论课教学方法研究》

【摘要】 <正>伴随着信息技术的持续进步，线上的教学方式已经变成了教育领域的核心部分。在这种背景下，高校思政理论课教师如何利用互联网技术来提高教学效果，是一个值得探讨的问题。高等教育机构中的思想政治理论课程，作为培育学生思维品质和政治意识的核心课程，其在线的教学方法也得到了普遍的重视。在高等教育机构的思想政治理论课程的在线教学过程中，互动悖论的现象开始逐步浮现。这种现象即是在线教学环境中，更多还原