将习近平法治思想融入高校思政课教学探析

【摘要】 习近平法治思想融入高校思政课，对全面落实“八五”普法规划的要求、全面提升高校思政课传道解惑之效能具有重要的时代价值。遵循习近平法治思想形成发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，参照普通高校通常设定思政课的教学次序，将习近平法治思想呈现的重大意义、核心要义、科学方法的主要内容融入高校思政课教学过程，使大学生能够从不同侧面和不同角度对其形成清晰而完整的认知。将习近平法治思想融入高校思政课教学，还应强化原创性贡献的研究，优化高校思政课教师队伍的内部结构，夯实课堂教学和体验新媒体技术的实现路径，保障融入真正落实而非流于形式。更多还原