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论合作教学在通识教育中的实施
On the Implementation of Cooperative Teaching in General Education
【摘要】 通识教育合作教学不仅有利于落实通识课程的广博性，而且有利于培养跨学科人才，也有利于教师的发展。国内外大学通识教育合作教学可以分为四种类型：同领域跨学科交替合作教学、跨领域跨学科交替合作教学、同领域跨学科融合合作教学和跨领域跨学科融合合作教学。国内大学通识教育合作教学仍存在一定的问题和困境，需要改革教师发展机制，完善教师评价制度，构建合作教学的机制，并建立通识教育合作教学制度等。
【基金】 广东省哲学社会科学规划项目“高校通识教育跨学科教学团队的建设及运行研究”（项目编号：GD18CJY09）;犹太-以色列研究中心开放课题：自主领导力视野下大学生创新能力培养模式研究-以中国、以色列高校为例（项目编号：003-77000701）的研究成果
- 【文献出处】 教育与考试 ,Education and Examinations , 编辑部邮箱 ,2023年01期
- 【分类号】G642.4
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