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社交化在线课程服务模式研究与实践
【摘要】 针对现有在线课程服务存在着协作学习支持弱、学习资源过载、学习行为分析功能缺乏等突出问题的现状，提出一种社交化在线课程服务模式，详细阐述该模式的设计理念和方法，介绍该模式在实际教学中的应用并通过数据分析说明应用效果。
【基金】 国家自然科学基金项目（62077045,U1811263）;广东省教育科学“十三五”规划课题（2020GXJK324）;2021年广东省教学质量与教学改革工程项目“数据驱动的高阶思维能力培养模式研究与实践”
- 【文献出处】 计算机教育 ,Computer Education , 编辑部邮箱 ,2023年03期
- 【分类号】TP393.09;TP391.3;G642.3
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