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新一代信息技术驱动的大学计算机实践体系与方法
【摘要】 针对大学计算机基础课程从实践环节推动大学生信息素养面临的巨大挑战，提出一种新一代信息技术驱动的大学计算机实践体系，从五大能力目标出发，阐述“认知、设计到创新”的三梯度实践教学内容设计，介绍支撑不同实践教学内容的“五模式”实践教学方法，给出一个包含16个实验案例的大学计算机基础课程实践方案。
【基金】 教育部新文科研究与改革实践项目“信息技术赋能的新文科通识交叉型课程体系与教材建设”（2021070072）;教育部新工科研究与改革实践项目“面向赋能教育的大学计算机课程改革”（E-JSJRJ20201344）;陕西省教学改革项目“面向‘四新’专业的大学计算机通识课程改革研究”（21BY001）;西安交通大学教改项目（2008Z）
- 【文献出处】 计算机教育 ,Computer Education , 编辑部邮箱 ,2023年01期
- 【分类号】TP3-4;G642
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