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微生物处理实验方法全英文研究生课程建设的探索
【摘要】 新时代研究生教育蓬勃发展，各高校进行了环境科学与工程专业课程建设探索。课程组以提高环境科学与工程学生专业知识与能力，以及专业英语的应用能力为目标，以英语教学和合作研讨式教学为主要手段，进行微生物处理实验方法全英文研究生课程建设。课程融外语教学、学科知识教学和能力培养于一体，采用多种教学手段应用于课程教学过程，以科研项目为抓手，串联起整门课程，课程教学内容充分体现前瞻性、特色性、高水平，有效激发学生的求知欲望和学习热情，更加关注学生未来发展需求。
【基金】 广西师范大学研究生全英文课程建设项目“微生物处理实验方法”(2021XJQYW07);广西师范大学新工科研究与实践项目“面向可持续发展力·聚焦全产业链的环境工程‘多元赋能’机制模式探索与实践”;教育部产学合作协同育人项目“新工科背景下深度打造‘有料·有效·有温度’的‘水处理工程’‘金课’”(202102404016)
- 【文献出处】 教育观察 , 编辑部邮箱 ,2023年04期
- 【分类号】X172-4;G643
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