节点文献
新文科背景下中文学科的交叉与融合
【摘要】 新文科的提出对中文学科的发展既是机遇又是挑战。本文在对新文科发展现状梳理的基础上，对新文科背景下中文学科与其他学科的交叉融合进行探索，提出了新文科人才培养在课程设置、师资队伍、培养模式、合作交流等方面的发展举措，并对当下中文学科发展提出新思考。
【基金】 江苏省教育教学改革重点课题“语言学专业应用复合型人才的培养路径研究”（JGKT22＿B018）
- 【文献出处】 中国大学教学 ,China University Teaching , 编辑部邮箱 ,2023年11期
- 【分类号】G649.2
- 【下载频次】32