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浙江大学“大学写作”课程自然模块的建设与实践

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【作者】 仝维鋆张伟徐志康

【通讯作者】 徐志康;

【机构】 浙江大学高分子科学与工程学系

【摘要】 写作能力是一个人重要的底层基础能力,也是新时代卓越人才所必备的一种核心能力。针对目前国内大学在培养学生写作能力上存在逻辑容易混乱、论证与批判性思维不足等明显问题,浙江大学打造了新形态、模块化、专业教师深度参与的“大学写作”课程。其中自然模块是该课程的重要组成部分,来自全校理工农医等不同专业的教师深度参与课程建设,围绕不同主题,选择读书笔记和科普文章为写作文体,组织学生开展说理性写作的训练。本文简要介绍浙江大学“大学写作”课程自然模块的建设与实践,展示该模块的目标和定位、课程的组织形式和写作文体的选择与思考,为新模式的“大学写作”通识课程的建设提供一些经验和借鉴。

  • 【文献出处】 中国大学教学 ,China University Teaching , 编辑部邮箱 ,2023年07期
  • 【分类号】G642;H05-4
  • 【下载频次】11
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