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大学英语拓展课程与思政教育融合路径探索
【摘要】 大学英语拓展课程是高校非英语专业学生通识类课程重要组成部分，兼具人文性和工具性，具有课程门类多、受众面广、课时多等特点。推进大学英语拓展课程与思政教育融合十分必要，事关高等教育人才培养的成败。其融合路径在于：提升教师课程思政意识和教学能力，要把握好不同拓展课程思政教育的重点，挖掘大学英语拓展课程教学内容的思政元素，推送多样化的学习资源，革新教学方式。
【基金】 广东省高等学校教学管理学会2021年度课程思政建设项目《商务英语阅读》阶段性成果;广东金融学院2021年度校级质量工程建设项目“课程思政背景下应用型本科高校大学英语教学改革路径探索”;2022年度广东金融学院课程思政建设示范项目《大学英语II》阶段性成果
- 【文献出处】 海外英语 ,Overseas English , 编辑部邮箱 ,2023年02期
- 【分类号】H319.3
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