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以空分为复杂工程案例主线的化工原理教学设计

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【作者】 汤雁婷; 郭泉辉;

【通讯作者】 郭泉辉;

【机构】 河南大学化学与分子科学学院; 河南省功能材料与催化反应工程中心;

【摘要】 化工原理课程作为化工专业由基础课过渡到专业课的桥梁,需要选用一个复杂的实际工程案例作为贯穿化工原理课程的主线。将空气分离过程作为主线引入化工原理教学中,通过深入挖掘空气分离过程涉及的单元操作及思政元素,引入教师空分发明专利,进行空分精馏塔设计,提高学生对化工过程的理解能力及解决复杂工程问题的能力,培养学生的爱国情怀、工程思想、工程伦理、安全意识、环保意识和创新精神,提升育人质量。

【关键词】 空气分离; 化工原理; 课程思政; 单元操作;
【基金】 河南大学本科教育教学改革研究与实践项目(HDXJJG2021-112、HDXJJG2020-10)
  • 【文献出处】 河南化工 ,Henan Chemical Industry , 编辑部邮箱 ,2023年12期
  • 【分类号】G642.4;TQ02-4
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