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农业院校创新应用型化学专业本科人才培养模式的研究——以实验教学为例
【摘要】 基于“以本为本”原则,应用化学专业实验的教学改革主要通过构建创新应用型实验体系,调动本科生的学习积极性,提升本科生创新意识和实践能力,进而培养出综合素质优秀的创新应用型本科人才。
【基金】 2021年湖南农业大学校级教改项目(XJJG—2021—026)
- 【文献出处】 化工时刊 ,Chemical Industry Times , 编辑部邮箱 ,2023年02期
- 【分类号】O69-4;G642.423
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