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省级在线开放课程思政元素的融入与实践——以新乡医学院酶工程课程为例
【摘要】 思政教育与专业教育的有机结合是开展课程思政的重要抓手。本研究以省级在线开放课程——酶工程的课程设计及教学目标为例，以讲历史渊源、论当下热点、谈健康生活、话变革创新等为切入点，将思政元素融入课程教学，初步形成了课程思政育人模式，有助于落实立德树人根本任务，在激发学生学习积极性的同时提升了学生的学习效果，为学生综合素质的进一步提升奠定了良好基础。
【基金】 河南省生物医学课程思政教学研究特色化示范中心,新乡医学院教育改革立项课题（编号：2021-XYJG-96）
- 【文献出处】 河南教育(高等教育) , 编辑部邮箱 ,2023年09期
- 【分类号】Q814-4;G641
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