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高等数学课程思政的探索与实践
【摘要】 文章分析了“高等数学”课程思政的必要性,分析了高等数学课程思政体系建设的切入点,以重要极限课程思政教学案例,探讨了高等数学与思政教学的有机融合,并为教师授课提供可借鉴的教学素材,最后给高等数学的课程思政建设提出一些建议。
- 【文献出处】 华章 , 编辑部邮箱 ,2023年11期
- 【分类号】G641;O13-4
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【摘要】 文章分析了“高等数学”课程思政的必要性,分析了高等数学课程思政体系建设的切入点,以重要极限课程思政教学案例,探讨了高等数学与思政教学的有机融合,并为教师授课提供可借鉴的教学素材,最后给高等数学的课程思政建设提出一些建议。