节点文献

高等数学课程思政的探索与实践

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 侯俊萍杨玉华

【机构】 华北电力大学数理系

【摘要】 文章分析了“高等数学”课程思政的必要性,分析了高等数学课程思政体系建设的切入点,以重要极限课程思政教学案例,探讨了高等数学与思政教学的有机融合,并为教师授课提供可借鉴的教学素材,最后给高等数学的课程思政建设提出一些建议。

【关键词】 高等数学课程思政教学案例
  • 【分类号】G641;O13-4
  • 【下载频次】3
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络