产教融合新模式下高职冲压模具人才培养模式实践

【摘要】 近几年来，冲压行业快速发展，行业专业化水平不断提高，现今冲压行业面临的最大的困难就是对人才的需求，特别是既懂工艺又掌握数字化分析模拟技术的高技术人才。因此，需要对冲压人才培养进行新的探索。以冲压方向人才的培养为案例，依托冲压件的生产过程，从教学层面和产学融合层面对高职人才培养模式进行研究和实践。基于教学课程改革和现代学徒制相结合的产教融合方式，以职业能力为导向，课程思政为引领，基于实际冲压件生产工作过程进行课程改革，同时采用“师带徒”的学徒制形式来培养人才的过程。利用企业真实工作任务，围绕冲模“设计”“制造”“装配”“检测”等工作过程系统开发课程，破解了高职课程如何来、如何排、如何教和如何学等关键问题。产教融合了行业的最新技术，汇聚了学生的专业能力、方法能力和社会能力培养于一体，破解了高职学生能力培养的难题，通过实践证明，人才培养质量得到明显提高。更多还原