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大学生初级运动员400米栏课程式训练的变量分析与研究
A Study on Variables of the 400-Metre Hurdle Training for Primary-level College Athletes
【摘要】 400米栏是田径项目中一项技术与速度耐力兼备的项目，对运动员的技术水平和身体素质有较高要求。本文运用课程式训练法对普通高校大学生初级运动员实施400米栏训练，并分析训练过程中的变量因素，讨论教练员、运动员和训练内容（自变量）三个要素的相互作用关系，为基层业余运动员的有效性训练提供借鉴。
【基金】 广西职业教育教学改革研究项目“高职高专‘学校体育+互联网’平台共建研究与实践”（GXGZJG2016B115）
- 【文献出处】 桂林师范高等专科学校学报 ,Journal of Guilin Normal College , 编辑部邮箱 ,2023年05期
- 【分类号】G822.6-4
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