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产教协同育人背景下基于OBE-CDIO理念的实践教学模式研究——以专业综合技能实训课程为例

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【摘要】 在教育部产教合作协同育人项目资助下,开展基于OBE-CDIO理念的实践教学模式研究,并以专业综合技能实训课程为例进行教学改革。通过大力推进基于OBE-CDIO教育理念的工程实践能力的培养,让学生以主动的、实践的、课程之间有机结合的方式学习,培养九江学院电子信息工程专业学生的实践创新能力。最终,为学生更好地适应工作岗位奠定坚实的工程实践基础。

【Abstract】 With the support of the Ministry of Education’s Industry-Education Collaborative Education Project, the research on the practical teaching model based on the OBE-CDIO concept had been carried out, and the teaching reform had been carried out with the course of "Professional Comprehensive Skills Training" as an example. By vigorously promoting the cultivation of engineering practice ability based on the OBE-CDIO educational concept, the students are arranged to learn in an active, practical, organic combination of courses, which can cultivate the practical innovation ability of the students majoring in electronic information engineering in Jiujiang University. Finally, all the above aims to lay a solid engineering practice foundation for students to better adapt to the workplace.

【基金】 2021年教育部产教合作协同育人项目“基于CDIO的电子设计竞赛实践教学基地建设”(202102580024);2021年江西省教育厅基础教育研究项目“OBE视域下‘计算思维’的导图模式构建信息科学改革研究”(SUZJJ2021-1130);2020年九江学院校级教改项目“O2O背景下基于OBE理念的电子线路CAD教学模式研究”(XJJGYB-20-06)
  • 【文献出处】 高教学刊 ,Journal of Higher Education , 编辑部邮箱 ,2023年22期
  • 【分类号】G642;TN0-4
  • 【下载频次】55
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