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农林院校“四新”专业人工智能类课程及其实践教学体系探析
Analysis of Artificial Intelligence Courses and Practical Teaching System for the “Four New” Majors in Agricultural and Forestry Universities
【摘要】 针对农林院校“四新”专业人工智能应用驱动型人才和知农爱农智慧类人才培养问题，构建了“四新”专业人工智能类课程及其实践教学体系，创制了“人工智能+传统专业”相结合的“四新”专业融合路径。该体系符合农林院校“四新”专业布局规划，在推动传统专业改造、“四新”专业建设方面提供了重要支撑和可复制性方案，为“四新”专业建设提供了人工智能类课程的系统解决方案，并为农林院校智慧类专业的开设做出了引领和示范。
【基金】 陕西高等教育教学改革研究项目重大攻关项目“‘四新专业’建设背景下‘AI+课程群’教学研究中心构建与实践”(21BG008);陕西高等教育教学改革研究项目“高等农林院校智慧类专业群学生智能素养与应用能力培养模式探索”(21BY016);陕西高等教育教学改革研究项目“面向‘四新’专业的大学计算机通识课程改革研究”(21BY001);西北农林科技大学教育教学改革研究项目“数据科学与大数据专业实践教学体系构建研究”(JY2103124);西北农林科技大学教育教学改革研究项目“基于项目驱动的深度学习教学案例库建设”(JXGG22145);教育部高等教育司产学合作协同育人项目“数据科学与大数据专业在线远程实践教学改革方案”(220901792082011)
- 【文献出处】 高教论坛 ,Higher Education Forum , 编辑部邮箱 ,2023年12期
- 【分类号】TP18-4;G642
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