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中学语文教学的缺憾与《红楼梦》整本书阅读的提倡

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【作者】 苗怀明

【机构】 南京大学文学院江苏省红楼梦学会

【摘要】 <正>就中学阶段中国古代小说教学的实际情况而言,受课程体制、教学时间、师生精力等多种因素的限制,短篇小说更适合中学语文的教学需要,而长篇小说只能以短篇小说的形式进入语文教学。所谓短篇小说的形式,就是采取选段即通常是选取长篇小说中那些写得最为精彩、最为经典的部分,将其剪裁成短篇小说纳入中学语文教学。

  • 【分类号】G633.33
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