节点文献
微信平台在开放教育形成性测评和课程考试中的实践研究——城市广播电视大学线上教学探索
Practical Research on Wechat Platform in Formative Assessment and Course Examination of Open Education:Exploration of Online Teaching in City Open University
【摘要】 随着移动技术的快速发展,移动教学以其便捷、实用的优势呈泛在化态势应用于各类教育中,本研究提出利用当下流行的微信功能针对性地进行二次开发来解决上述瓶颈,采用实证研究的方法,利用LNMP技术架构(Linux+Nginx+Mysql+PHP)实现微信端的用户注册、资源上传、课程学习、作业测评、课程考试、行为统计、分数汇总等功能,平台研发后,通过对地市广播电视大学开放教育部分专业课程形成性作业测评和终结性考试的探索实践,取得了较好效果。通过后台数据分析,学生注册率、测评合格率、师生满意率均达到90%以上。研究实践表明,微信平台免安装、易操作、响应快、容量小等优点受到师生的一致好评,同时也真正使形成性测评起到过程考核的作用,使终结性考试更加开放便捷。目前该平台同时在本地区其他电大有效推广,可为下一步微信教学更好的应用于远程开放教育提供科学的理论基础和实践依据。
【基金】 内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划课题“信息化背景下成人教育移动教学设计与实践研究”(NGJGH2021527);内蒙古开放大学教育教学研究重大课题攻关项目“乡村振兴背景下嘎查(社区)学习者在线课堂沉浸式学习体验和学以致用能力培养研究”(EZDGG202104);内蒙古开放大学“移动教学”教授工作室研究成果
- 【文献出处】 广播电视大学学报(哲学社会科学版) ,Journal of Radio & TV University(Philosophy & Social Sciences) , 编辑部邮箱 ,2023年01期
- 【分类号】G434;G724.82
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