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校企协同育人背景下房地产专业课程思政实施路径探究——以安徽商贸职业技术学院《房地产估价基础》课程思政教学为例
【摘要】 本文分析了房地产专业课程思政实施存在的主要问题，探讨了校企协同育人背景下房地产专业课程思政实施路径，并以安徽商贸职业技术学院《房地产估价基础》课程思政教学为例，研究了《房地产估价基础》课程思政教学设计与实践，以期充分发挥课程思政的育人作用。
【基金】 2022年安徽省职业与成人教育学会教育教学研究规划课题（课题编号：Azcj2022127）;2020年安徽省高等学校省级质量工程课程思政建设研究项目（项目编号：2020kcszyjxm090）;2020年安徽省高等学校省级质量工程课程思政示范课项目（项目编号：2020szsfkc0371）;2020年安徽省高等学校省级教学示范课项目（项目编号：2020SJJXSFK1077）
- 【文献出处】 房地产世界 ,Real Estate World , 编辑部邮箱 ,2023年02期
- 【分类号】G711;F293.33-4
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