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新工科专业教育与劳动教育融合的研究与实践探索

Research on and Practical Exploration of Integrating Labor Education with Professional Education in the Context of Emerging Engineering Education

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【作者】 刘海峰王灿林杰威尧命发许之兴

【Author】 LIU Haifeng;WANG Can;LIN Jiewei;YAO Mingfa;XU Zhixing;

【通讯作者】 王灿;

【机构】 天津大学先进内燃动力全国重点实验室青海民族大学

【摘要】 将劳动教育融入新工科专业教育,有利于建设高素质劳动队伍,培养更多高技能人才和大国工匠,更好地为现代化建设服务。文章介绍了劳动教育与专业教育融合的重要性,即从价值维度上看有利于培养学生正确的劳动价值观,从实践维度上看有利于提升学生的专业素养和创新能力,从现实维度上看有利于缓解学生学业压力和劳动教育师资不足难题,并从优化课程内容、优化教学方式方法、建设师资队伍、改进考核方式、推动创新创业五个方面提出了劳动教育和专业教育融合的实践路径。

【关键词】 新工科专业教育劳动教育
【基金】 中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题重点项目“碳中和专业储能人才培养理念与机制研究”(22WL0303)
  • 【文献出处】 大学教育 ,University Education , 编辑部邮箱 ,2023年22期
  • 【分类号】TB-4;G641
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