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高职《机械制图与CAD》课程思政教学探索
【摘要】 全国高校思政工作会议召开以来，课程思政从提出到写进教育部文件，逐步成为高校落实立德树人的重要举措，推进“三全育人”工作的主要抓手。本文针对目前《机械制图与CAD》课程教学和思政教学“两张皮”的现象以及学生学情分析，挖掘课程相关的思政素材，采用“双线融合”的教学设计理念，将价值塑造与能力培养有机结合，在三全育人的格局下培养德才兼备的新时代智能制造人才。
【关键词】 《机械制图与CAD》；
课程思政；
课程教学；
【基金】 2022年度陕西省教育教学改革研究课题(编号：2022SZX403);中国交通教育研究会2020~2022年度交通教育科学研究课题项目(编号：JTYB20-275)研究成果
- 【文献出处】 产业与科技论坛 ,Industrial & Science Tribune , 编辑部邮箱 ,2023年18期
- 【分类号】G711;TH126-4
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