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课程思政融入人体解剖学教学改革与探索
【摘要】 德智体美劳“五育并举”的指导思想对高校培养新时代大学生提出了更高要求。医学高等院校的主要使命是培养专业型、科研型医学人才，如何培养德才兼备的医务工作者，是新时代教育背景下赋予医学高等院校的重要责任。人体解剖学作为医学生入学后较先学习的基础课程之一，蕴含较多的思政元素结合点，将思想政治元素与理论知识结合，可以实现教书与育人相统一。
【基金】 安徽省高校人文社会科学重点研究项目“医学院校系统解剖学课程思政建设的研究和建设”(编号：SK2019A0218);安徽省级教学示范课“系统解剖学”(编号：皖教秘高[2020]165号);2021年度皖南医学院校级高等教育教学改革研究项目“五育并举导向下医学绘图在解剖学教学中的应用研究”(编号：2021jyxm18)成果
- 【文献出处】 产业与科技论坛 ,Industrial & Science Tribune , 编辑部邮箱 ,2023年03期
- 【分类号】R-4;G642
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