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“双万计划”背景下地图学课程建设与实践

Cartography course construction and practice under the background of the "Double Ten-Thousand Plan"

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【作者】 杨敏朱海红李连营黄丽娜翁敏

【Author】 YANG Min;ZHU Haihong;LI Lianying;HUANG Lina;WENG Min;School of Resource and Environmental Sciences ,Wuhan University;

【通讯作者】 李连营;

【机构】 武汉大学资源与环境科学学院

【摘要】 在“双万计划”背景下,本文对地图学课程的建设进行了探索和实践。分析了该课程面临的主要挑战,从价值导向、知识体系、教学模式三方面提出了该课程建设的主要措施,并结合武汉大学资源与环境科学学院地图学教学团队多年的教学实践,分享了相关建设成果,证明这些措施对培养高素质、创新型地图人才起到重要作用。

【Abstract】 Under the background of the "Double Ten-Thousand Plan",this paper explores and practices the construction of the Cartography course. It analyzes the main challenges faced by the course and proposes key measures for its construction from three aspects: value orientation, knowledge system, and teaching model. Combining the years of teaching practice of the cartography teaching team from the School of Resources and Environmental Sciences at Wuhan University, the paper shares the construction achievements over the past years, which demonstrate that these measures play a significant role in cultivating high-quality, innovative map talents.

【基金】 国家自然科学基金(42271458);武汉大学创新创业中心建设项目(地信与资环创新中心实践支撑体系);武汉大学一流本科专业建设项目(2021ZG137);武汉大学实验技术项目(WHU-2022-SYJS-03);武汉大学本科教育质量建设综合改革项目
  • 【文献出处】 测绘通报 ,Bulletin of Surveying and Mapping , 编辑部邮箱 ,2023年S2期
  • 【分类号】G642.3;P28-4
  • 【下载频次】13
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