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“互联网+”环境下师范生师德教育的探索与实践
【摘要】 借助“互联网+”技术，探索构建师范生德育教育“互联网+”学习平台模型，开发师德教育资源，完善师德教育途径，从多个角度为师范生提供完善的师德教育自我学习和实践空间。
【基金】 2022年河南省大学生创新创业训练计划项目“‘互联网+’环境下师范生师德践行专栏建设”(项目编号：202210479013);2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“师范类专业认证背景下师范生信息化教学能力培养体系研究与实践”(项目编号：2021SJGLX490)
- 【文献出处】 安阳师范学院学报 ,Journal of Anyang Normal University , 编辑部邮箱 ,2023年02期
- 【分类号】G651
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