节点文献

新一代信息技术背景下机器人实验教学改革研究

Research on Robotics Experimental Teaching Reform under the Background of New Generation Information Technology

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 时礼平叶晔李蒙杨明星张兴

【Author】 SHI Liping;YE Ye;LI Meng;YANG Mingxing;ZHANG Xing;School of Mechanical Engineering,Anhui University of Technology;

【机构】 安徽工业大学机械工程学院

【摘要】 新一代信息技术促进了社会的变革,现有的机器人教学尚未关注到信息技术的影响。信息技术融入机器人实验教学,将实验教学分为三个阶段,分别为数据采集、数据处理和数据决策。基于三个阶段建立面向机器人实验教学的数字孪生系统以及人机协作系统,形成一个基础两个应用的立体式教学模式,充分培养学生的基础和应用能力。

【Abstract】 The new generation of information technology has contributed to the transformation of society, and the existing teaching of robotics has not yet paid attention to the impact of information technology. Information technology is integrated into robotics experimental teaching, and the experimental teaching is divided into three phases, namely data acquisition, data processing and data decision-making. Based on the three phases, a digital twin system and a human-machine collaboration system are established for robotics experimental teaching, forming a three-dimensional teaching mode with one foundation and two applications,and fully cultivating students’ basic and application abilities.

【基金】 安徽高校省级教学研究重点项目(2020jyxm0241);安徽高校省级质量工程项目(2020kfkc097);安徽工业大学教育教学研究项目(2019jy18)
  • 【文献出处】 安徽工业大学学报(社会科学版) ,Journal of Anhui University of Technology(Social Sciences) , 编辑部邮箱 ,2023年02期
  • 【分类号】TP242-4;G642.423
  • 【下载频次】8
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络