《药事管理学》“模块融入式”课程思政的设计与探索——以“药品生产管理”为例

【摘要】 药事管理学具有社会科学与自然科学的双重属性，文章以药事管理学中的“药品生产管理”章节为例，围绕药品生产管理的专业知识体系，结合学生的兴趣点、行业热点和社会焦点问题，探究性地开展“模块融入式”思政教学设计，通过课堂引导、自主探究、社会实践三个模块有序融入德育要素，使思政教育与学生的专业学习相结合，在潜移默化中实现了课程思政的教学目标，得到学生的认可，取得了良好的教学效果。更多还原