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对分课堂模式在基础护理学实训教学中的应用研究

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【作者】 张倩倩； 李小英； 唐源； 刘姣； 曹文静；

【通讯作者】 曹文静;

【机构】 湘南学院； 湘南学院附属医院；

【摘要】 探讨对分课堂模式在基础护理学实训教学中的应用效果，以期提升本科护生自主学习能力，提高教学满意度。

【关键词】 对分课堂； 本科护生； 基础护理学； 实训教学；
【基金】 2020年湘南学院校级教学改革研究项目（湘南学院校发[2020]78号）
  • 【文献出处】 卫生职业教育 ,Health Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2022年10期
  • 【分类号】R47-4;G642
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