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日本新闻传播教育产学对接的改革研究——以早稻田大学为例
【摘要】 随着媒介环境的变化,日本高校新闻传播教育“重学轻术”的传统理念受到冲击。以早稻田大学新闻学院为代表的日本高校新闻教育机构,开始探索新闻传播教育的改革之路,主动将产业元素融入新闻传播教育,践行高校与企业“双主体”的育人模式,人才培养由“专业研究者”转向“专业记者”,课程设置以媒介市场为导向,教学模式打破统一规划走向多元化,开展理论知识与实践知识的对话与融合,以寻求新闻传播教育在学与术之间的平衡,实现学科价值与社会价值的统一。日本新闻传播教育的产学对接改革为当前国内的新闻传播教育的改革提供了思考。
【基金】 2021年中南大学研究生教育教学改革研究项目“产教融合视域下新闻传播专硕培养的创新与实践”的阶段性成果
- 【文献出处】 新闻传播 ,Journalism Communication , 编辑部邮箱 ,2022年17期
- 【分类号】G210-4;G642
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