钢琴演奏教学中视、听、触的培养探索

【摘要】 钢琴的音色复杂多变，最能体现人类的情感，因而钢琴这一乐器深受人们的追捧，并吸引了众多爱好者进行学习。近年来，随着人们对钢琴演奏的热情持续高涨，很多人都对钢琴演奏教学进行了研究。研究表明，钢琴演奏教学中视、听、触的协同培养不仅有利于加强学习者与音乐的情感交流，提高学习者的音乐鉴赏能力，还有利于学习者较好地运用演奏技巧，更好地表达音乐情感，增强音乐感召力，演奏出理想的音色，进而陶冶情操、开拓视野。对此，钢琴演奏教学可以在遵循趣味性、启发性和持续性等原则的基础上，从提高思维意识、活跃课堂氛围、加强实践训练和创新教学方法四个方面进行探索。更多还原