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口腔正畸学课程思政教学研究
【摘要】 全面推进课程思政建设,提高人才培养质量是对我国高校教育工作的重点要求。课程思政以立德树人为核心,将思想政治培养贯穿教学全过程。该文结合口腔正畸学专业特点从明确课程思政目标、挖掘思政资源、课程思政教学设计、加强教学团队思政教育能力建设等方面进行了探索。
【基金】 河北省教育厅省级专业学位教学案例立项建设项目(KCJSZ2021045);河北医科大学项目(2020CHYB-13;2020YBPT-31);2021年河北医科大学课程思政示范课程、教学名师和团队
- 【文献出处】 现代医药卫生 ,Journal of Modern Medicine & Health , 编辑部邮箱 ,2022年23期
- 【分类号】G641;R-4
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