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“后疫情时代”临床本科留学生医学影像学教学思考与探索
【摘要】 全球一体化背景下，留学生教育的质量是衡量大学国际影响力的重要指标。结合医学影像学留学生实验课教学中的体会和遇到的问题，尤其“后疫情”形势下教学方式的改变，探讨如何因材施教，提高教学质量，践行“一带一路”倡议背景下的我国医学教育国际化要求。
【基金】 中国高教学会外国留学生教育管理分会研究课题（2018-2019Y028）;大连医科大学校级教学改革研究一般项目（DYLX21036,DYLX19046）;大连医科大学教学改革研究重大项目（DYZB20003）;大连医科大学教学改革研究重大项目子课题（DYZB20001a）
- 【文献出处】 现代医药卫生 ,Journal of Modern Medicine & Health , 编辑部邮箱 ,2022年07期
- 【分类号】R-4;G648.9
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