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对“新国风”的文化审思

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【摘要】 当代“国风热”中的“国风”可以被称为“新国风”。根据广义社会、狭义观念和思政教育三个层面的划分,“新国风”都具有相应的内涵和文化功能。目前,“新国风”的发展在社会文化层面上存在资本侵蚀、主体消解风险,在观念理论层面上存在概念混淆、典范滥用问题,在思政教育层面上存在价值观引导不足问题等,对此应从各个方面进行规范引导,更好地发挥“新国风”的正面建设功能,消除其负面效应。

  • 【文献出处】 学校党建与思想教育 ,The Party Building and Ideological Education in Schools , 编辑部邮箱 ,2022年16期
  • 【分类号】G122
  • 【下载频次】535
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