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新农科背景下兽医微生物学课程思政教学改革与实践
【摘要】 本文从兽医微生物学课程思政的教学改革及实践出发，分析兽医微生物学课程思政的必要性和实践过程中遇到的问题，深入挖掘思想政治教育资源，融入到专业课知识的传授中，把自身专业素养有机转化为价值导向，实现为“三农”人才的培养服务，也为其他自然科学类课程的思政教育提供理论支撑和教学经验。
【基金】 吉林省高教科研课题（吉高学会[2020]6号）
- 【文献出处】 畜牧兽医科技信息 ,Chinese Journal of Animal Husbandry and Veterinary Medicine , 编辑部邮箱 ,2022年08期
- 【分类号】S852.6-4;G641
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