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思政案例融入网络营销课程教学的实现路径

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【作者】 李琳

【机构】 西安电子科技大学经济管理学院

【摘要】 为了提高网络营销课程教学效率与质量,将学生培养成德智体美劳全面发展的综合人才,文章首先对网络营销课程进行了概述,然后论述了思政案例融入网络营销课程教学的实现路径,包括强化课程思政意识,提高案例教学能力;注重思政元素与案例内容的融合设计;更新教学模式,适时开展思政教育;以多元、动态的评价体系保证思政教学效果。

【基金】 西安电子科技大学教育教学改革研究重点项目“‘互联网+’背景下课程思政的教学改革探索”阶段性成果(编号:B21016)
  • 【文献出处】 西部素质教育 ,Western China Quality Education , 编辑部邮箱 ,2022年23期
  • 【分类号】F713.50-4;G641
  • 【下载频次】64
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