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新工科视域下基于“MOOC+项目化教学”共融型的材料表面工程课程教学改革
【摘要】 文章首先介绍了材料表面工程课程教学现状及改革目标，然后论述了新工科视域下基于“MOOC+项目化教学”共融型的材料表面工程课程教学改革策略，最后提出了材料表面工程课程信息化在线教学平台体系构建。
【关键词】 “MOOC+项目化教学”；
材料表面工程课程教学；
新工科；
【基金】 南京工程学院教育研究项目（编号：2019YB24）;南京工程学院教学改革与建设项目（编号：YZKC2019015）
- 【文献出处】 西部素质教育 ,Western China Quality Education , 编辑部邮箱 ,2022年03期
- 【分类号】TB306-4;G642
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