抗疫精神融入公安院校治安学专业课程的教学实践探索

【摘要】 新冠疫情是对社会公共安全的重大挑战，也是对社会治安管理的重大考验。公安院校担负着培养治安专业人才的重要任务，在人才培养和教学工作上应紧密结合疫情防控的发展趋势，按照课程思政的建设要求，积极把抗疫精神融入治安学专业课程的教学实践。以治安管理学概要课程为例，为了有效地融入抗疫精神，必须明确融入的根本目标、直接目标和具体目标，坚持专业教学与忠诚育警、形势分析、公安实践相结合的原则，从精准式融入的角度实施以治安管理和疫情防控为主题的案例教学，从中提炼和展示出适用于治安学其他专业课程的教学方法、教学流程和教学拓展。更多还原