教学目标引领下的会计学专业课程教学改革研究——以“中级财务会计”课程为例

【摘要】 “大智移云物区”的快速发展和“数智”技术在实务中的广泛应用对会计教学提出了全新的要求。为了培养符合时代发展需求的、德才兼备的会计专业新人，高校必须树立先进的教学理念，以课程的“知识目标”“能力目标”“育人目标”为指引，以提升学生的综合能力为核心，全方位协调推进课程教学内容、教学模式、教学方法改革。文章以“中级财务会计”课程为例，遵循教育教学的客观规律，围绕教学目标的达成和实现来设计和组织各项教学工作。“知识目标”通过学生课前自主学习达成“，能力目标”通过采用PBL教学模式实现“，育人目标”通过课程思政来促成。更多还原