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《工程地震与结构抗震》课程思政教学改革探索与实践
【摘要】 为了加强专业课程思政建设，以《工程地震与结构抗震》课程为例，探寻课程思政教学的新模式。将家国情怀、奋发有为、主动学习等融入课程目标，在教学知识体系中深度挖掘家国情怀、敬业精神、工匠精神、文化自信、探索创新等课程思政元素。采用教师评价、学生评价、督导反馈的多维化教学评价机制评估学习成效，不断完善课程建设，增强思政教育成效。
【基金】 河北省研究生课程思政示范课程建设项目(项目编号：YKCSZ2021129)
- 【文献出处】 四川建筑 ,Sichuan Architecture , 编辑部邮箱 ,2022年05期
- 【分类号】G641;TU352.11-4
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