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优化结构、注重创新 制定好电气工程专业培养计划  
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【会议录名称】 第二届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集（上册） , 2004 年
【作者】 陈明军; 沈永增; 吴建元;
【作者单位】 浙江工业大学信息学院电气工程系;
【会议名称】 第二届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会
【会议地点】 中国江苏南京
【主办单位】 教育部高等学校电气工程及其自动化专业教学指导分委员会、全国高等学校教学研究会电气工程及其自动化专业委员会、中国机械工业教育协会电气工程及其自动化学科教学委员会、中国电力教育协会电气工程学科教学委员会
【学会名称】 2006
【论文摘要】 培养计划是培养学生的纲领性文件,集中体现了本专业学生的知识结构和培养目标,培养计划是否制定得合理、先进、科学,是否富有时代气息和创新精神,对能否培养出高质量的创新型人才起着至关重要的作用。我们在制定2003级培养计划时,在2001级培养培养计划的基础上,进行了充分的探讨和改革,在指导思想和教育理念上从大处着眼,而在制定过程中从小处着手,注重每一个环节。以重要的基础课组成专业的平台课程组;实行宽范围,多方向,模块化;针对新生和毕业班学生提出了“开好头,结好局”,增加了相应的特色课程;培养计划采用了“三横三纵”的知识结构体系;为保证培养计划的顺利实施,制定了相应措施。
【更新日期】 2007-07-09

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