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立德树人视域下劳动教育与体育有效融合的方法及原则——以场地器材布置实施劳动教育为例
【摘要】 在立德树人视域下，结合体育课堂教学紧密联系的体育场地器材布置与搬运等劳动，利用其与体育教学效率、质量、难度及技能学习等之间联系，通过体育知识与劳动有机结合，“劳”“体”“智”三者有机结合有效实施劳动教育。以 “劳”促“体”，“劳”“智”结合，“体”“劳”共育，立德树人。
- 【文献出处】 科学咨询 , 编辑部邮箱 ,2022年18期
- 【分类号】G633.96
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