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新工科背景下以学科竞赛为抓手的机械类应用型人才培养的研究和实践
【摘要】 针对新工科背景下社会发展对机械专业应用型人才的新需求和学科竞赛的新要求，介绍了湖南工业大学机械专业以学科竞赛为载体，为实现知识运用、能力培养和价值塑造的三位一体的人才培养目标，在课程体系调整、知识体系更新、课程教学改革、校企协同育人机制、学科竞赛管理制度构建等方面所进行的研究和实践，以期对高校机械类专业应用型人才培养提供借鉴经验。
【基金】 湖南省普通高等学校教学改革研究项目（湘教通[2021]298号,编号：HNJG-2021-1339）;湖南省教育科学“十三五”规划课题（湘教科规通[2020]2号,编号：XJK20CGD026）;教育部产学合作协同育人项目2022年第一批立项项目（编号：220403177295326、220501042201936）
- 【文献出处】 科技与创新 ,Science and Technology & Innovation , 编辑部邮箱 ,2022年23期
- 【分类号】TH-4;G642
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