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基于OBE的“移动终端软件开发技术”课程改革

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【摘要】 基于OBE的教育理念,利用数据分析技术,研究了“移动终端软件开发技术”课程中涉及到的Android开发技术的应届生岗位需求,针对需求对教学内容进行改进和优化。在教学改革过程中突出了学生的主体地位,改进教学方法,建立多元化的学习成果的评价机制,计算课程目标的达成度,提出教学改进建议,从而通过教学改革,提高学生的学习效果。

【基金】 黑龙江省高等教育教学改革项目(编号:SJGZ20200084);哈尔滨师范大学双一流-提高人才培养质量(编号:1504120015);黑龙江省自然科学基金(编号:LH2020F031)
  • 【文献出处】 科技与创新 ,Science and Technology & Innovation , 编辑部邮箱 ,2022年19期
  • 【分类号】G642.3;TP311.52-4
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